kurse:efcomputergrafik:kw39

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
Last revision Both sides next revision
kurse:efcomputergrafik:kw39 [2019/09/24 08:51]
Marcel Metzler
kurse:efcomputergrafik:kw39 [2019/09/26 07:51]
Marcel Metzler
Line 22: Line 22:
 Die obige Struktur stimmt mit der Struktur des IFS beim Barnsley Farn überein. Was machen diese Abbildungen geometrisch, wenn der Vektor $\vec{x}$ auf den Vektor $\vec{y}$ abgebildet wird? Es sind drei Dinge: Die obige Struktur stimmt mit der Struktur des IFS beim Barnsley Farn überein. Was machen diese Abbildungen geometrisch, wenn der Vektor $\vec{x}$ auf den Vektor $\vec{y}$ abgebildet wird? Es sind drei Dinge:
   - Eine Streckung / Stauchung: $|\vec{a}_i|>1$ bedeutet eine Streckung, $|\vec{a}_i|<1$ bedeutet eine Stauchung und $|\vec{a}_i|=1$ lässt die Länge konstant.   - Eine Streckung / Stauchung: $|\vec{a}_i|>1$ bedeutet eine Streckung, $|\vec{a}_i|<1$ bedeutet eine Stauchung und $|\vec{a}_i|=1$ lässt die Länge konstant.
-  - Eine Drehung / Spiegelung / Projektion. Für den Drehwinkel $\varphi$ gilt: $\tan\varphi_1 = \dfrac{a_{11}}{a_{21}}$ und $\tan\varphi_2 = \dfrac{a_{22}}{a_{12}}$+  - Eine Drehung / Spiegelung / Projektion. Für den Drehwinkel $\varphi$ gilt: $\tan\varphi_1 = \dfrac{a_{21}}{a_{11}}$ und $\tan\varphi_2 = \dfrac{-a_{12}}{a_{22}}$
   - Eine Verschiebung um den Vektor $\vec{b}$.    - Eine Verschiebung um den Vektor $\vec{b}$. 
 +
 +Dazu siehe im Film [[https://vimeo.com/164671859|Is god a number?]] von der Stelle 25 Minuten bis 35 Minuten.
  
 **Aufgabe 2** **Aufgabe 2**
Line 29: Line 31:
   - Untersuch die vier Abbildungen des Barnsley Farns. D.h. bestimme die geometrische Bedeutung jeder Abbildung.   - Untersuch die vier Abbildungen des Barnsley Farns. D.h. bestimme die geometrische Bedeutung jeder Abbildung.
   - Wenn du die Bedeutung verstanden hast, dann ändere sie vollüberlegt ab und überprüfe deine Änderung / Erwartung mit einer entsprechenden Implementation.    - Wenn du die Bedeutung verstanden hast, dann ändere sie vollüberlegt ab und überprüfe deine Änderung / Erwartung mit einer entsprechenden Implementation. 
 +
 +**Aufgabe 3**
 +  - Implementiere folgendes IFS.
 +1. Abbildung mit $p=?$
 +$$A_1=\left( \begin{array}{cc} 0.824074 & 0.281482 \\ -0.212346 & 0.864198 \end{array} \right) \qquad b_1=\left( \begin{array}{c} -1.882290 \\ -0.110607 \end{array} \right)$$
 +2. Abbildung mit $p=?$
 +$$A_2=\left( \begin{array}{cc} 0.088272 & 0.520988 \\ -0.463889 & -0.37778 \end{array} \right) \qquad b_2=\left( \begin{array}{c} 0.785360 \\ 8.095795 \end{array} \right)$$
 +  - An welches Fabelwesen erinnert dich das Bild?
 +
 +**Aufgabe 4**
 +
 + - Implementiere folgendes IFS.
 +
 +1. Abbildung mit $p=?$
 +$$A_1=\left( \begin{array}{cc} 0.307692 & -0.531469 \\ -0.461538 & -0.293706 \end{array} \right) \qquad b_1=\left( \begin{array}{c} 5.401953 \\ 8.655175 \end{array} \right)$$
 +2. Abbildung mit $p=?$
 +$$A_2=\left( \begin{array}{cc} 0.3072692 & -0.076923 \\ 0.153846 & -0.44755 \end{array} \right) \qquad b_2=\left( \begin{array}{c} -1.295248\\ 4.152990\end{array} \right)$$
 +3. Abbildung mit $p=?$
 +$$A_3=\left( \begin{array}{cc} 0.& 0.545455\\ 0.692308& -0.195804\end{array} \right) \qquad b_3=\left( \begin{array}{c} -4.893637\\ 7.269794\end{array} \right)$$
 +  - Was siehst du?
  
  • kurse/efcomputergrafik/kw39.txt
  • Last modified: 2019/09/26 07:51
  • by Marcel Metzler