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lehrkraefte:blc:math:povray:lektion8lw [2017/06/19 15:07] Ivo Blöchliger [Aufgabe 1] |
lehrkraefte:blc:math:povray:lektion8lw [2017/06/22 21:02] (current) Ivo Blöchliger [Aufgabe 3, Pflanzenwachstum] |
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===== Cosinus und Sinus im Einheitskreis ===== | ===== Cosinus und Sinus im Einheitskreis ===== | ||
- | ==== Repetition ==== | + | ==== Repetition: Trigonometrie im Einheitskreis |
- | Sei $P$ ein Punkt auf dem Einheitskreis (Kreis um $(0,0)$ mit Radius 1). Sei $\alpha$ der Winkel zwischen der positiven $x$-Achse und $\vec{OP}$. Positive Winkel werden in der Richtung $x$- zu $y$-Achse gemessen (d.h. bei üblicher Achsenwahl im Gegenuhrzeigersinn). | + | Sei $P$ ein Punkt auf dem Einheitskreis (Kreis um $(0,0)$ mit Radius 1). Die Koordinaten von $P$ sind $P=(\cos(\alpha), |
==== Aufgabe 0 ==== | ==== Aufgabe 0 ==== | ||
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Ändern Sie die Frequenzen von $x$ und $y$ auf zwei benachbarte, | Ändern Sie die Frequenzen von $x$ und $y$ auf zwei benachbarte, | ||
- | Führen Sie eine dritte Schwingung für die $z$-Koordinate ein. | + | Führen Sie eine dritte Schwingung für die $z$-Koordinate ein. Je nach Figur lohnt es sich, eine Animation damit zu erzeugen, um die Figur besser zu sehen. |
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+ | ==== Aufgabe 2, Variabler Radius, bzw. Amplituden ==== | ||
+ | Bis jetzt war der Radius, bzw. die Amplitude fix 1. | ||
+ | Schreiben Sie sich die Funktion $f$ einer Schwingung mit Frequenz 5 und Amplitude 0.3. Addieren Sie dann noch 1 zu dieser Funktion. | ||
+ | * Nehmen Sie noch einmal den Code mit dem Einheitskreis und variieren Sie den Radius mit ihrer Funktion $f$. Dazu reicht es, den Vektor im Makro mit der Funktion $f$ zu multiplizieren. | ||
+ | * Addieren Sie zum Resultat einen Vektor, dessen $z$-Komponente mit der gleichen Frequenz und Amplitude schwingt wie $f$. Ersetzen Sie aber $\sin$ durch $\cos$ (bzw. umgekehrt). | ||
+ | |||
+ | ==== Aufgabe 3, Pflanzenwachstum ==== | ||
+ | Bei Pflanze treten oft Spiralen auf, wie z.B. bei Ananas, Romanesco, Sonnenblumen, | ||
+ | $$ | ||
+ | \varphi = \frac{\sqrt{5}-1}{2} \cdot 360^{\circ} | ||
+ | $$ | ||
+ | entspricht. | ||
+ | Die Idee ist, das $n$-te Element mit dem Winkel $n \cdot \varphi$ platzieren. Der Radius im Falle z.B. der Sonnenblume ist proportional zu $\sqrt{n}$. Dies hat zur Folge, dass die Anzahl Elemente pro Fläche in etwa konstant ist. | ||
+ | |||
+ | Platzieren Sie Kugeln nach dieser Methode um den Blütenstand einer Sonnenblume zu erzeugen. | ||