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BU 1: 13. - 17. März 2017
Programm
Wenn nicht anders vermerkt, sind wir von 8:30-11:45 und 13:45-16:00 im Schulzimmer H26b.
Es wird jeweils etwas Theorie zu Arduino, Elekronik und Lasercutter geben. Danach Arbeit an den Projekten.
| Mo | Di | Mi | Do | Fr | |
| Vormittag | Lasercutting in der Hinterwies 48, Speicher AR | Vorstellung der Projekte, | |||
| Nachmittag | Besuch Sandkasten 13:30-15:00 | Dokumentation der Projekte | frei |
Projekte
| Wer | Was | Material OK | Material ausstehend | |
| Sebastian | Bewässerungsautomat | Feuchtigkeitssensor | Wasserzufuhr | |
| Luca | Datenübertragung per Laser | Laser, Phototransistor, Widerstände | ||
| Tabea | Lichtwecker | RTC, Arduino Nano, evtl. Relais oder Power-LED | Gehäuse, Bluetooth-Modul | |
| Blc | LEDs auf Ventilator | Elektronik | Ventilator | |
| Blc | Spionagemikrophone mit Laser | Elektronik | Stativ, Audiofilter | |
| Blc | Roboterarm | Elektronik | gelaserte Teile | |
| Blc | Lego-Lokomotive mit Schwellenzähler | Elektronik | Gehäuse, Bemassungen | |
| Blc | Fernbedienungskopiergerät | IR-Empfänger / Sender | ||
| Blc | Arduino-Radar: https://www.youtube.com/watch?v=kQRYIH2HwfY | Elektronik | Platform |
- Arduino-Projekte überlegen, Ideen hier eintragen:
Was ist Arduino? z.B.
Arduino Projekt-Ideen für die BU1 (13. - 17. März 2017)
Einfache Projekte
- Steuerung eines 7-Segment Displays (evtl. mit Shift-Register)
- Datenübertragung per Laser
- Ansteuerung und Auswertung diverser Sensoren, z.B.
- Temperatur und Feuchtigkeit, Accelerometer und Gyroskope, Licht, Distanz
- Experimente mit IR-Fernbedienungen, z.B. Klonen
- Experimente mit Wirelessübertragung (Bluetooth, Zigbee, etc.)
Komplexere Projekte
- Experimente mit LED-Panels (z.B. 8×8 LED-Arrays, RGB-Bänder (WS2812) etc.)
- Verfolgen einer Lichtquelle
- CD-Laufwerk Linear-Antriebe ansteuern und was sinnvolles daraus machen (z.B. x/y-Plotter).
- Yatzee-Spiel mit 7-Segment Anzeigen, Druckknöpfen…
Überambitionierte Projekte
- Einfache Roboter
- Antrieb, Hinderniserkennung
- Plotter
- EggBot
- Selbstbalancierender Roboter
- 1. Schritt zum Multikopter: 1 Arm mit 1 Rotor im Gleichgewicht halten
- Laserharve
- Mit Rotor Zeichen in die Luft schreiben (lineares Array von LEDs)