lehrkraefte:blc:informatik:glf19:kryptologie1:kryptologie1 [https://fginfo.ksbg.ch Fachgruppe Informatik der KSBG]

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====== Kryptologie ======
===== Symmetrische Verschlüsselung =====
 
{{:lehrkraefte:blc:informatik:glf19:kryptologie1:geschichte_der_kryptographie_trim_4min.mp4 |Video}}
     * Einführung Kryptologie: [[https://www.loom.com/share/e145f8f475f14837b03ec024b64c90aa|Video]] (7min)
     * **Transposition** 
       * Beispiel Skytale: [[https://www.youtube.com/watch?v=YXIGFhmZPiw&feature=youtu.be&t=65|Video]] (2min, nur bis 3:14 schauen)
       * [[https://www.loom.com/share/05e3986bdcf149739c48d3d642185593|Video]] (2min)
       * Lösen Sie Aufgabe 1 in Teams
     * **Substitution**
       * Monoalphabetisch
         * [[https://www.loom.com/share/7ab3b134d98b4593b425dd7cd608062f|Video]] (8min)
         * Lösen Sie Aufgabe 2 in Teams
       * Polyalphabetisch
         * [[https://www.loom.com/share/c779f2720d1046a082412f712315dc67|Video]] (2min)
         * Beispiel Vigènere: [[https://youtu.be/V2vj6d12S7c?t=51|Video]] (2min, nur bis 2:57 schauen)
         * Lösen Sie Aufgabe 3 in Teams
         * [[https://www.loom.com/share/e512ae340c214133874592c40cafd09c|Video]] (7min)
    * finden sie hier die {{ :lehrkraefte:blc:informatik:glf19:kryptologie1:kryptologie_1_symmetrische_verschluesselung.pdf |Folien}} aus den Videos

===== Kryptologie 2 =====
 {{:lehrkraefte:blc:informatik:glf19:kryptologie1:geschichte_der_kryptographie_trim_rest.mp4 |Video}}

     * Repetition Symmetrische Verschlüsselung: [[https://www.loom.com/share/3a1e44b97ead4a829f5490cdaeaa55e4|Video]] (4min)
     * Aufgabe, Paare zuordnen: [[https://learningapps.org/view11926322|Welche Ziele verfolgt die Kryptographie?]] 



     * Kryptoanalyse: [[https://www.loom.com/share/5469655f951249cca35d90c9c2c2b534|Video]] (3min)
     * Aufgabe, Zuordnen: [[https://learningapps.org/view12004237|Attacken auf Krypto-Schutzziele]]


     * **Asymmetrische Verschlüsselung** 
       * Einstieg (Diffe-Hellmann-Merkle und Kerckhoff): [[https://www.loom.com/share/4647e0d1c24046b583e5599a3de7bc61|Video]] (7min)
       * Erklärt auf Englisch: [[https://youtu.be/ZghMPWGXexs?t=251|Video]] (3min)
       * Erklärt auf Deutsch: [[https://studyflix.de/informatik/asymmetrische-verschlusselung-1609|Video]] (4min)
       * optionale Vertiefung: [[https://www.oszhandel.de/gymnasium/faecher/informatik/krypto/rsa.htm|RSA-Verfahren]]

  * Hybride Systeme & MAC (Message Authentication Codes): [[https://www.loom.com/share/630ee3ce30b043f18badd061768a6eb3|Video]] (8min)
  * Aufgabe, Lückentext: [[https://learningapps.org/view11921567|Schutzziele der Kryptographie]]

     * **Digitale Signaturen & Zertifikate** 
       * Digitale Signaturen: [[https://www.youtube.com/watch?v=KMDzesBRgHY&feature=youtu.be&t=502|Video]] (4min)
       * Public-Key/Asymmetrische Kryptographie: [[https://www.loom.com/share/976f7e75c3b3405b9741a752ef34723c|Video]] (2min)
       * Digitales Zertifikat, Werbevideo: [[https://youtu.be/46LsyUrRCJQ|Video]] (3min)
       * Public-key infrastructure, Web-of-trust: [[https://www.loom.com/share/eb9de7c36723483b889acb093b44795b|Video]] (7min)
       * Aufgabe, Experiment mit GnuPG/Kleopatra: [[https://www.inf-schule.de/kommunikation/kryptologie/modernechiffriersysteme/beispiel_rsa/exkurs_experimentekleopatra|selbst asymmetrisch verschlüsseln]]. 
         * Falls Sie Kleopatra nicht installieren können, benutzen sie bitte diese [[https://sela.io/pgp-de/|online-Variante]]. Welche Bedenken haben Sie bei dieser Variante? 
         * Speichern Sie den privaten Schlüssel für sich und **geben sie den öffentlichen Schlüssel in der Teams Aufgabe ab**.
         * Sie können auch bereits beginnen sich gegenseitig sicher verschlüsselte Information zu senden.

  * Abschluss [[https://www.loom.com/share/32b3981886674bcc8e611d8a60b8b432|Video]] (2min)
  * Aufgabe, Zuordnen: [[https://learningapps.org/view11923425|Massnahmen um Schutziele umzusetzen]]

  * finden sie hier die {{ :lehrkraefte:blc:informatik:glf19:kryptologie1:kryptologie_2.pdf |Folien}} aus den Videos