lehrkraefte:ks:informatik-glf4-23-4fnp

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lehrkraefte:ks:informatik-glf4-23-4fnp [2023/03/31 14:14]
Simon Knaus
lehrkraefte:ks:informatik-glf4-23-4fnp [2023/05/15 15:37] (current)
Simon Knaus
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 ===== Progamm ===== ===== Progamm =====
-==== KW 12b ====+==== KW 17 ==== 
 + 
 +=== Ziele ===  
 +  * Vorträge sind vorbereitet 
 + 
 +=== Aufträge === 
 +  * Bildet Gruppen von **maximal 3** Personen und wählt euch ein Thema und notiert dies an der Wandtafel. 
 +  * Bearbeitet das Thema und bereitet eine kurze Präsentation (s.u.) für nächstes Mal vor. 
 + 
 + 
 +=== Bewertungskriterien und Rahmenbedingungen Voträge === 
 +== Form == 
 +Wir haben 8 Voträge für 90 Minuten: Maximale Dauer eines Votrags 10 Minuten. 
 +Präsentationstechnik und -medium sind frei wählbar. 
 + 
 +== Bewertungskriterien == 
 +  * Kurzweiligkeit des Vortrages (50%) 
 +  * Klarheit des Votrages (25%) 
 +  * Vollständigkeit der Beantwortung der Leitfragen (siehe [[lehrkraefte:ks:informatik-glf4-23-4iw#kw_17|letztes Mal]]) (25%) 
 + 
 +== Vortragsinhalte == 
 +  - [[https://chat.openai.com/|ChatGPT]] 
 +  - [[https://www.midjourney.com/|Midjourney]] (braucht Discord-Account) 
 +  - [[https://labs.openai.com/|DALL-E 2]] 
 +  - [[https://www.bing.com/new|BingChat]]  
 +  - [[https://www.perplexity.ai/|Perplexity AI]] 
 +  - [[https://beta.elevenlabs.io/|Eleven Labs]] 
 +  - [[https://www.d-id.com/|D-ID]] 
 +  - [[https://www.nytimes.com/2023/04/19/arts/music/ai-drake-the-weeknd-fake.html|Fake Drake]] (Kein Tool, aber eine Reihe von Tools; Artikel ggf. bei [[https://bldsg-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/simon_knaus_ksbg_ch/Documents/streammovies/literature/An%20AI%20Hit%20of%20Fake%20%E2%80%98Drake%E2%80%99%20and%20%E2%80%98The%20Weeknd%E2%80%99%20Rattles%20the%20Music%20World%20-%20The%20New%20York%20Times.pdf?csf=1&web=1&e=jV4ppB|PDF]]) 
 + 
 +== Leitfragen == 
 +Für jedes Thema sollen die folgenden vier Fragen beantwortet werden: 
 +  * Was ist der Zweck des KI-Tools und wie funktioniert es? 
 +  * Was sind die mögliche Vor- und Nachteile der Verwendung des KI-Tools? 
 +  * Wie genau und zuverlässig ist das KI-Tool, und welche Faktoren beeinflussen die Resultate? 
 +  * Welche Auswirkungen (Geschäftsmodelle, Ethik, Politik, etc.) könnte der Einsatz des KI-Tools haben? 
 + 
 + 
 + 
 + 
 +==== KW 16 ==== 
 +=== Ziele === 
 +Bericht ist beendet. 
 +=== Eckpunkte Bericht === 
 +<WRAP alert center  round 70%> 
 +**Abgabe Bericht: ** Bis 8.5.2023 um 20:00 auf SharePoint abgeben.  
 +</WRAP> 
 + 
 +Dokumentation der eigenen Analyse in einem PDF-Dokument, welches  
 +  - Eine Einleitung enthält, welche 
 +    * Beschreibt (Screenshot; Shortcut: ''PrtScr'' oder ''Alt+PrtScr'') woher die Daten kommen und wie diese aussehen. 
 +    * Beschreibt, welche Daten erhoben werden. 
 +  - Eine Frage formuliert, welche auf Grund von Excel-Analysen (mindestens eine Pivot-Tabelle) der eigenen Daten beantwortet kann. 
 +  - Mindestens eine Analyse der eigenen Daten welche die Frage aus dem vorigen Punkt beantwortet. Z.B. Wann mache ich xxx am häufigsten? 
 +  - Einen Abschnitt, welcher Zusammenfasst, was du in diesem Teil der Informatik gelernt hast, bzgl. 
 +    * Excel 
 +    * Python 
 +    * BigData und sozialen Netzen im Allgemeinen. 
 +  - Bonus: Einen Abschnitt (mindestens 1000 Zeichen inkl. Lehrschläge) zur Frage <<Wie stehen Social Media, Demokratie und Gesundheit zueinander>>. Falls dir die Thematik neu ist, lies dir die nachfolgenden Artikel durch. Ihr könnt auch einen Text zu viert abgeben. Damit kann jede:r eine Quelle lesen und ihr könnt einen Abschnitt (zu 1000 Zeichen) abgeben.  
 +    - https://www.nzz.ch/feuilleton/juergen-habermas-warnt-soziale-netzwerke-gefaehrden-die-demokratie-ld.1702434 oder als [[https://bldsg-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/simon_knaus_ksbg_ch/Documents/streammovies/literature/nzz_habermas.pdf?csf=1&web=1&e=yrbdRN|PDF]] 
 +    - https://www.mdr.de/wissen/medien-und-demokratie-100.html 
 +    - https://www.tagesanzeiger.ch/eine-demokratie-destabilisieren-team-jorge-machts-ab-6-millionen-396187159107 oder als [[https://bldsg-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/simon_knaus_ksbg_ch/Documents/streammovies/literature/ta_jorge.pdf?csf=1&web=1&e=aIdRl0|PDF]] 
 +    - https://www.ft.com/content/0e2f6f8e-bb03-4fa7-8864-f48f576167d2 oder als [[https://bldsg-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/simon_knaus_ksbg_ch/Documents/streammovies/literature/ft_twenge.pdf?csf=1&web=1&e=4DYsik|PDF]] 
 + 
 +Bewertungskriterien: 
 +   * Nachvollziehbarkeit der Ausführungen und Analysen 
 +   * Dokumentation der Analysen (Erklärungen, Screenshots, etc.) 
 +   * Ausführlichkeit der Analysen 
 +   * Darstellung des Berichts 
 +   * Stringenz der Argumentation 
 + 
 +=== Tipps Word === 
 +  * ''PrtScr'' erstellt ein Bildschirmfoto  des ganzen Bildschirms in der Zwischenbalge (''CTRL''+''V'' zum Einfügen) 
 +  * ''Alt''+''PrtScrn'' erstellt ein Bildschirmfoto  des aktiven Fensters in der Zwischenbalge (''CTRL''+''V'' zum Einfügen) 
 +  * ''Win''+''PrtScrn'' erstellt ein Bildschirmfoto und speichert es im Bilder-Ordner von Windows 
 +  * ''Win''+''Shift''+''S'' öffnet einen Dialog um ein Bildschirmfoto aufzunehmen und einen Bereich auszuwählen und speichert es dann in der Zwischenbalge (''CTRL''+''V'' zum Einfügen) 
 +=== Abgabe Format === 
 +Bitte Bericht im **PDF**-Format auf dem Sharepoint-Abgabe-Ordner abgeben. Dateiname ''vorname_nachname_bericht_bigdata.pdf''. Der Dateiname muss **genau** so gewählt werden. 
 + 
 + 
 + 
 +==== KW 13 ====
 === Ziele === === Ziele ===
 Erste Analysen mit Pivot-Tabellen in Excel deiner Daten von Youtube oder Instagram aus der letzten Lektion. Erste Analysen mit Pivot-Tabellen in Excel deiner Daten von Youtube oder Instagram aus der letzten Lektion.
Line 20: Line 101:
     * Eigene Fragen geben mehr Punkte.     * Eigene Fragen geben mehr Punkte.
  
-==== KW 12a ====+==== KW 12 ====
 === Ziele ===  === Ziele === 
  
  • lehrkraefte/ks/informatik-glf4-23-4fnp.1680264854.txt.gz
  • Last modified: 2023/03/31 14:14
  • by Simon Knaus